Catégorie : Notre vie d’écolier

Juil 21

Exploitation de l’album « La chenille qui fait des trous » chez les Chats et les Coccinelles (travail autour du développement de la chenille – ordre chronologique de l’histoire et réalisation d’un livre)

Juil 21

Chez les Lapins et les Ecureuils, nous partons à la découverte des solides.

Juil 21

Une activité chez les Lapins et les Ecureuils (M2-M3) en lien avec l’un de nos objectifs du Plan de Pilotage (éducation aux médias) : la réalisation d’une affiche de présentation de notre école à l’occasion de la journée portes ouvertes.

Juil 20

Quelques ateliers et activités en langue française (conscience syllabique, conscience phonologique et conscience phonémique avec nos amis les alphas)

Juil 20

Suite des activités et ateliers de printemps en M1-M2 et M3 (les positions, dénombrement, discrimination visuelle, motricité fine, repérage sur quadrillage et décomposition du nombre)

Juin 02

Une séance de musique avec Tatiana (petites séquences vidéos juste en-dessous)

Mai 25

A la découverte des formes géométriques chez les Chats, les Coccinelles, les Lapins et les Ecureuils

Mai 25

Quelques ateliers de printemps chez les Chats et les Coccinelles

Mai 25

Une petite séance de psychomotricité avec Olivia

Mai 25

Voici quelques activités en M1-M2 et M3 en lien avec nos objectifs du Plan de Pilotage (éveil historique : « Je grandis » et géographique : « Les paysages et leurs caractéristiques » et « J’associe plusieurs prises de vue d’un élément de la classe » – Bien-être et climat scolaire : « Les besoins de Fergus lorsqu’il est en colère » et séquence « Le conseil de T’choupi en M1/P’tit Loup en M2-M3 »)